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上海自考网> 试题题库列表页> 龙生龙凤生凤;种瓜得瓜,种豆得豆;有什么样的老子就有什么样的儿子,反映了生物的( )。

密押卷(一)

卷面总分:100分     试卷年份:2023.04    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

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龙生龙凤生凤;种瓜得瓜,种豆得豆;有什么样的老子就有什么样的儿子,反映了生物的( )。

  • A、能动性
  • B、主观性
  • C、社会性
  • D、遗传性
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简述师幼关系对幼儿成长的影响。


离园时,李老师发觉奇奇的衣服挺别扭,仔细一瞧,原来是纽扣错位了。在李老师的指导下,奇奇笨拙地解开了一个又一个纽扣,准备重扣。正在这时,奇奇妈妈出现在活动室门口。显然,她已看到了一切,脸上写满了不高兴。只见她快步上前,动手要帮奇奇扣纽扣。李老师一把拉住她说:“瞧这衣服模样,就知道肯定是奇奇自己穿的。奇奇能够独立穿衣,这是一件值得高兴的事啊;让他再练习一下,相信他会有进步的,你说对吗?”奇奇妈妈听了李老师的话,似乎悟出了什么,脸慢慢由阴转睛,笑眯眯地对奇奇说:“乖孩子,慢慢扣,妈妈等着你!

问题:李老师的做法体现了哪些幼儿园教育原则?试分析说明。


魏晋南北朝的( )在《颜氏家训》中提出学前儿童家庭教育的思想。

  • A、颜之推
  • B、朱熹
  • C、颜之文
  • D、王阳明